Вот уже много лет в школе №6 преподавателем русского языка и литературы работает Наталья Валентиновна Батова. Она — выпускница Латвийского Государственного Университета им. Петериса Стучки, одного из крупнейших образовательных центров Прибалтики. В своей учительской деятельности Наталья Валентиновна не ограничивается рамками школьной программы. Ежегодно педагог вместе со своими учениками представляют на международный молодёжный фестиваль «Русская классика» новые спектакли, где Наталья Валентиновна проявляет себя как режиссёр. По её инициативе проводятся литературные и творческие общешкольные мероприятия, а её ученики — постоянные участники городских конкурсов чтецов и юных поэтов.
Поэты города – частые гости на её школьных уроках; я тоже неоднократно принимала участие в программах Натальи Валентиновны. В середине мая, согласно учебной программе, темой урока литературы в 7«Г» классе стала японская поэзия. Кроме особой формы стихов – хокку и танка — разговор шёл об особенностях восточного мировосприятия, о культурных традициях страны, среди которых значительное место занимает искусство составления композиций из живых цветов — икебана. Мне посчастливилось побывать на этом необычном уроке, где, кроме увлечения литературным творчеством, пригодилось и знакомство с основами составления цветочных композиций в стиле школы Согэцу.
Слева направо: учитель русского языка и литературы Н.В. Батова, ученики 7 «г» класса, ведущая мастер-класса – автор статьи
© Copyright: Светлана Наумова-Чернышова
Светочка! Какая ты молодец! Сколько позитива и творческого горения сокрыто во всех нас и ты даешь возможность проявить себя на уроках мастер класса, раскрываясь сама и раскрывая новые возможности в других!
Светлана, Ваш очерк необыкновенно интересен! Очень важно рассказывать о столь неординарных личностях, как Наталья Валентиновна. Благодаря неравнодушным учителям литературы дети могут узнать о сокровищах мировой культуры, и, возможно, это останется с ними на всю жизнь. По вдохновенному стилю Вашего очерка чувствуется, что дети слушали Вас хорошо, а Вам приятно участвовать в таких уроках. Очень надеюсь, что газета опубликует Вашу статью, и многих учителей тоже посетит желание проводить поэтические уроки, а не только натаскивать детей по тестам ЕГЭ. Благодарю Вас! И примите мой комплимент — Вы очень красивая, нарядная, эффектная. Елена.
Спасибо, Альбина, спасибо Елена за ваш интерес, за комплименты, а самое главное за то, что вы уловили суть происходящего — взаимного удовольствия от процесса. Это как в счастливой любви — любить и быть любимым. Если все стороны заинтересованы — это и есть счастье. Я, дети и педагог — мы все были на равных — в плане энергетического обмена. Это счастье!
Светлана, я всегда удивляюсь и радуюсь за тебя! Сколько у тебя интересов! Всю жизнь готова учиться чему-то новому и делиться этим с людьми. Ты счастливый человек! Здоровья тебе и новых открытий своих талантов!
Спасибо, Евгения Рафаиловна!